CLASE N° 13
EJERCICIOS CON ESTRUCTURAS CONDICIONALES DOBLES
Ejercicio-CD1: Realizar un programa que ingresados el nombre y edad del usuario, muestre por pantalla si es mayor de
edad o no.
1.- DEFINICIÓN DEL PROBLEMA:
Para resolver el problema se debe ingresar por teclado el nombre y la edad del usuario. Luego se debe realizar el proceso lógico de evaluación de la condición SI edad es mayor o igual a 18, si es VERDADERO se debe mostrar por pantalla el mensaje “EL USUARIO ES MAYOR DE EDAD”, SINO se debe mostrar por pantalla el mensaje “EL USUARIO NO ES MAYOR DE EDAD”. Se requiere de dos variables: nombre (tipo texto) y edad (tipo entero).
2.- ANÁLISIS
DEL PROBLEMA:
ENTRADA:
PROCESO:
V: “EL USUARIO ES MAYOR DE EDAD”
F: “EL USUARIO NO ES MAYOR DE EDAD”
SALIDA:
3.- DISEÑO
DEL ALGORITMO:
Diagrama de Flujo
4.- CODIFICACIÓN:
Pseudocódigo
5.- PRUEBA:
nombre |
edad |
MENSAJE |
Juan |
23 |
Juan ES MAYOR DE EDAD |
Ejercicio-CD2: Realizar un programa que ingresados el nombre y las tres notas
de un alumno, muestre por pantalla si el alumno aprueba o no.
1.- DEFINICIÓN DEL PROBLEMA:
2.- ANÁLISIS
DEL PROBLEMA:
ENTRADA:
PROCESO:
SALIDA:
3.- DISEÑO
DEL ALGORITMO:
Diagrama de Flujo
4.- CODIFICACIÓN:
Pseudocódigo
5.- PRUEBA:
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Ejercicio-CD3: Realizar un programa que ingresado un número entero, muestre por pantalla si es positivo o
negativo.
1.- DEFINICIÓN DEL PROBLEMA:
2.- ANÁLISIS DEL PROBLEMA:
ENTRADA:
PROCESO:
SALIDA:
3.- DISEÑO DEL ALGORITMO:
Diagrama de Flujo
4.- CODIFICACIÓN:
Pseudocódigo
5.- PRUEBA:
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Ejercicio-CD4: Realizar un programa que ingresado un número entero, muestre por pantalla si es par o impar.
1.- DEFINICIÓN DEL PROBLEMA:
2.- ANÁLISIS DEL PROBLEMA:
ENTRADA:
PROCESO:
SALIDA:
3.- DISEÑO DEL ALGORITMO:
Diagrama de Flujo
4.- CODIFICACIÓN:
Pseudocódigo
5.- PRUEBA:
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Bibliografía:
https://www.udb.edu.sv/udb_files/recursos_guias/informatica-tecnologico/programacion-de-algoritmos/2019/ii/guia-3.pdf
https://aprendeconalf.es/docencia/python/ejercicios/condicionales/
https://manolohidalgo.com/ejercicios-condicionales-en-java/
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